Az iskolapszichológus

Az iskolába kerülést nem csupán az iskolaérettség klasszikus ismérvei határozzák meg, vannak egyéb szempontok is, amelyeket érdemes figyelembe venni a megfelelő oktatási intézmény kiválasztásánál.

A fizikai rátermettségen, a megfelelő kognitív képességeken túl ugyanannyira fontos a szociális és emocionális érettség. Az oktatási intézmény kiválasztásánál meghatározó a gyermek személyisége. A Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium egy 12 évfolyamos iskola. Olyan intézmény, melynek szociális színtere gazdag lehetőséget nyújt a gyerekeknek önmaguk kipróbálására. Megmutathatják ügyességüket, képességeiket, így lehetőségük van arra, hogy minél több örömöt éljenek át a programok alkalmával. Sok barátra tehetnek szert, épül és fejlődik a társas kapcsolatuk, láthatják az előttük felnövekvő magasabb évfolyamokba járók sikereit és lehetőségeit, amelyek motivációként, mintaként szolgálhatnak számukra. Ehhez azonban elengedhetetlen a szülői támogatás és az együttműködés. Az iskola, tanító és tanárválasztás ideális esetben bizalmon alapuló döntés eredménye. Azonban a legnagyobb igyekezet mellett is megjelenhetnek olyan beilleszkedési, alkalmazkodási nehézségek, amelyek áthidalásában sokat segíthet az iskolapszichológusi támogatás mind a szülő, mint a gyermek számára.

A gyakorlóiskolában ez a szolgáltatás minden évfolyamon tanuló diák számára elérhető és igénybe vehető konfliktushelyzetek során vagy szorongásos tünetek kezelésekor. A magasabb évfolyamokon pedig megfelelő segítséget nyújt az orientálódásban a továbbtanulás idején. Ezeken kívül számos problémával megkereshető Ági néni, az iskolapszichológus.

Akár egyéni, akár csoportos foglalkozásokról legyen szó, mindig cél a gyermek egészséges személyiségfejlődése, a kiegyensúlyozott lelki működés megteremtése.